b體育還沒(méi)來(lái)得及回復，抑制不住興奮的李亞軒就打來(lái)視頻電話(huà)，這通從迪拜比賽現場(chǎng)的越洋電話(huà)里，師徒倆一聊就是一個(gè)多小時(shí)。

　　其實(shí)二人已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了，李亞軒早已離開(kāi)了張國棟從教的河北省大名縣西店中學(xué)進(jìn)入河北省體工大隊，現在經(jīng)常代表河北省乃至國家參加比賽。但在一起三年多的學(xué)習和訓練經(jīng)歷讓這層師生關(guān)系增添了更多溫情，如今二人更是情同父女，無(wú)話(huà)不說(shuō)。

　　從那所偏僻的農村中學(xué)走出來(lái)的不止一個(gè)李亞軒，他們的茁壯成長(cháng)離不開(kāi)張國棟的心血滴灌。

　　2013年，剛從大學(xué)畢業(yè)的張國棟成為一名特崗教師，被分配到西店中學(xué)任教。這所農村初中位于縣城西北角，距城區20多公里。隨著(zhù)城鎮化步伐的加快，留在當地上學(xué)的孩子中留守兒童占比較高，還有許多孩子面臨著(zhù)父母離異等困境。

　　張國棟自小生活在城市，童年時(shí)期的成長(cháng)環(huán)境與這里截然不同。在日常教學(xué)中他發(fā)現，由于缺少家長(cháng)陪伴和親情滋潤，有的孩子在性格和與人交往等方面明顯出現了問(wèn)題。

　　作為一名體育運動(dòng)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，張國棟深知運動(dòng)對孩子成長(cháng)的重要性，因而他任教的第一個(gè)目標就是為他們開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好體育課，他想“用運動(dòng)滋養和療愈每個(gè)孩子的心靈”。

　　“張國棟有比較扎實(shí)的學(xué)科背景和專(zhuān)業(yè)技能，他的到來(lái)彌補了我校長(cháng)期以來(lái)體育教師不足的短板?！蔽鞯曛袑W(xué)校長(cháng)辛波表示b體育。

　　在學(xué)校，張國棟利用有限的條件，就地取材，把體育課程游戲化、生活化，激發(fā)興趣，他的體育課因此很受孩子歡迎。在運動(dòng)產(chǎn)生的多巴胺的刺激下，孩子們也變得越來(lái)越自信、快樂(lè )、從容，許多孩子從此不再自卑，慢慢樂(lè )于與其他同學(xué)交往了b體育。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀(guān)察，張國棟發(fā)現西店中學(xué)的孩子特別熱愛(ài)運動(dòng)，而且很能吃苦。他萌生了一個(gè)想法：把對體育運動(dòng)有較高興趣的學(xué)生組織起來(lái)b體育，通過(guò)辦比賽、排名次讓一部分學(xué)生從體育中獲得成就感，以激勵更多學(xué)生喜歡上運動(dòng)，進(jìn)而能夠幸福學(xué)習生活。這一想法很快就得到了校長(cháng)辛波的支持。張國棟迅速組建起一支田徑隊，利用課余時(shí)間組織孩子開(kāi)展體育訓練。

　　“選擇中長(cháng)跑項目作為田徑隊的主要訓練科目，主要原因是投入成本低?！睆垏鴹澔貞浧甬斈觊_(kāi)展體育訓練時(shí)的情景表示，那時(shí)農村學(xué)校條件十分有限，“別說(shuō)塑膠跑道、輔助訓練裝備，孩子們連訓練時(shí)的服裝和跑鞋都沒(méi)有，只有遍地瓦礫和碎磚塊的土操場(chǎng)?！?/p>

　　沒(méi)有條件，創(chuàng )造條件也要上。沒(méi)有跑道，張國棟便帶領(lǐng)學(xué)生用一個(gè)多月的時(shí)間平整了土操場(chǎng)，規劃出一條170多米的平坦跑道；沒(méi)有訓練輔助設備，他們就把廢舊汽車(chē)輪胎用繩子串起來(lái)當作“訓練阻力帶”，把水泥石塊裹住當“杠鈴”；下雨后土跑道無(wú)法使用，他就帶孩子到村邊鄉村公路訓練；沒(méi)有訓練服，張國棟就自掏腰包采買(mǎi)……

　　功夫不負有心人，2015年西店中學(xué)田徑隊就在當年的大名縣中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )嶄露頭角。張國棟帶領(lǐng)的三名隊員斬獲2枚銀牌和1枚銅牌，2016年他們更是包攬了這屆運動(dòng)會(huì )女子個(gè)人項目的全部金牌。張國棟帶領(lǐng)孩子們從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功，西店中學(xué)也成為大名縣體育特色優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

　　“西店中學(xué)取得的成績(jì)離不開(kāi)國家特崗教師計劃的支持，更是張國棟在偏遠農村學(xué)校一直堅守的結果?！贝竺h教體局局長(cháng)胡志杰說(shuō)b體育。

　　2017年，西店中學(xué)加掛“大名一中西店校區”校牌，由大名一中派駐優(yōu)秀體育教師與張國棟搭班子，這一舉措大大加強了該校體育教學(xué)的師資力量。

　　同年，李亞軒來(lái)到西店中學(xué)就讀。很快，天賦異稟的她就被張國棟慧眼識珠，招入校田徑隊。對于這個(gè)好苗子，張國棟絲毫不敢懈怠，他帶領(lǐng)教學(xué)團隊針對李亞軒的身體條件制訂了詳細、科學(xué)的訓練計劃?！耙欢◤姸鹊挠柧毷潜匾?，但比訓練量更重要的是及時(shí)觀(guān)察和捕捉到孩子情緒的變化，在學(xué)習和訓練中更加關(guān)注孩子的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，引導他們面對現實(shí)找準定位并樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)?！睆垏鴹澾€認為，只有引領(lǐng)孩子持續獲得成功體驗，才能激發(fā)他們的學(xué)習興趣和對生活的熱愛(ài)。

　　隨著(zhù)越來(lái)越多學(xué)生在縣級運動(dòng)會(huì )上獲獎，張國棟和校長(cháng)辛波也在思考如何為他們創(chuàng )造更好的出路。他們決定一邊充分利用政策，為當地高中輸送體育特長(cháng)生；另一方面也嘗試著(zhù)讓孩子走向更高級別的賽場(chǎng)，通過(guò)體育運動(dòng)改寫(xiě)命運b體育。

　　2018年開(kāi)始，西店中學(xué)田徑隊的小將們陸續開(kāi)始參加省級乃至全國性的田徑賽事，李亞軒、郭文蕊、趙雪晴、郭家麗等學(xué)生相繼拿下多個(gè)省級和國家級賽事冠軍。李亞軒逐漸成長(cháng)為國家級運動(dòng)健將，郭家麗成為國家一級運動(dòng)員。

　　“作為一名體育教師，我很想為農村孩子找一條出路，這是我的理想?！睆垏鴹澱f(shuō)。