b體育“難得有這樣的機會(huì )提前來(lái)看看小孩將要入讀的學(xué)校，很好地緩解了我們家長(cháng)對劃片入學(xué)的焦慮。學(xué)校也很重視這次活動(dòng)，校長(cháng)詳細為我們介紹了學(xué)?！咏逃霓k學(xué)理念和近幾年取得的成績(jì)，雖然學(xué)校很新，但是教學(xué)工作很實(shí)，校園環(huán)境也特別好b體育，孩子能來(lái)這樣的學(xué)校我很放心?！币晃粎⒂^(guān)火炬高新區第八小學(xué)的家長(cháng)說(shuō)道。

　　良好的教育，是家校共育的互動(dòng)。近日，為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校開(kāi)放辦學(xué)理念，展現中山火炬高新區學(xué)校校園風(fēng)貌和師生風(fēng)采，增強家校攜手，合力共育的氛圍，有效緩解家長(cháng)、學(xué)生對劃片區入讀小學(xué)、初中的顧慮和擔心，讓即將幼升小和小升初的學(xué)生家長(cháng)能夠提前了解學(xué)校辦學(xué)情況，火炬高新區教育部門(mén)謀劃組織了一場(chǎng)特別的學(xué)校社會(huì )開(kāi)放日，主動(dòng)打開(kāi)23所公辦中小學(xué)的大門(mén)，向學(xué)?！皽市律奔议L(cháng)們展示校園風(fēng)采。

　　教育是基礎性事業(yè)?；鹁娓咝聟^自統籌民眾街道后在教育硬件上持續加大投入，逐步補齊短板，全面改造更新學(xué)校塑膠跑道，排除校舍安全隱患，提前百分百完成護眼燈安裝，努力為基礎教育提供良好的辦學(xué)條件，實(shí)現在家門(mén)口就能“上好學(xué)”。

　　“進(jìn)入民眾中學(xué)后讓我感覺(jué)眼前一亮，校園步道嶄新，功能室實(shí)驗室寬敞明亮，運動(dòng)場(chǎng)上躍動(dòng)著(zhù)學(xué)生歡快的身影，教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)瑯瑯讀書(shū)聲，能在這樣美麗的校園里學(xué)習是一件很幸福很幸運的事情。我會(huì )教育孩子珍惜現在好的學(xué)習條件，好好學(xué)習，茁壯成長(cháng)?！鼻皝?lái)參觀(guān)民眾中學(xué)的一位家長(cháng)表示。

　　不同以往，此次社會(huì )開(kāi)放日面向的群體是秋季學(xué)期幼升小、小升初的家長(cháng)，各學(xué)校以開(kāi)放的姿態(tài)接受家長(cháng)對學(xué)校教育工作的全面檢閱，揭開(kāi)校園的神秘面紗，充分展現火炬教育的自信。全區近千名家長(cháng)受邀進(jìn)入各個(gè)公辦學(xué)校，近距離參觀(guān)學(xué)生學(xué)習環(huán)境，沉浸式體驗小學(xué)、初中不一樣的學(xué)習氛圍，為家庭教育和學(xué)生成長(cháng)打下良好基礎。

　　在教育內涵式、特色化發(fā)展上，火炬高新區頻出新招。區宣傳辦（教體文旅局）嚴格落實(shí)教育“雙減”政策，結合“百千萬(wàn)”工程工作目標，突出文化育人、立德樹(shù)人，加強體育、勞動(dòng)、心理健康課程建設，鼓勵學(xué)校多元發(fā)展，打造一校一品、一校一特色，充分挖掘和培養學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)，努力開(kāi)發(fā)建設課程，拓寬學(xué)生成長(cháng)跑道，增加育人厚度。

　　“以前只知道火炬二中和紀中開(kāi)展集團化辦學(xué)，來(lái)到校園后b體育，讓我更加驚喜。隨處可見(jiàn)的文化記號、名言警句，都在潛移默化地激勵學(xué)生努力學(xué)習。學(xué)校的藜園造物坊，不僅展示學(xué)生創(chuàng )作作品，還用心愿幣兌換的方式激勵學(xué)生好好表現，積極向上。學(xué)校的各種社團以及信息化后勤管理，讓我感到這是一個(gè)極具活力和現代化的學(xué)校?！币晃粎⒂^(guān)中山紀念中學(xué)火炬二中的家長(cháng)說(shuō)道。

　　紀中火炬二中的特色辦學(xué)只是火炬高新區布局教育高質(zhì)量發(fā)展的一個(gè)縮影，近年來(lái)b體育b體育，火炬高新區連續獲得中山市鎮街教育部門(mén)推進(jìn)素質(zhì)教育目標管理督導評估“先進(jìn)獎”，教育工作的社會(huì )滿(mǎn)意度持續提升。

　　普通中小學(xué)招生入學(xué)工作是人民群眾非常關(guān)心關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題?；鹁娓咝聟^切實(shí)做好“陽(yáng)光招生”，做實(shí)做細招生入學(xué)工作，提前聯(lián)合公安部門(mén)分社區、小區（樓盤(pán)）對全區常住戶(hù)籍適齡兒童人數進(jìn)行摸底，做好公民辦學(xué)校學(xué)位摸底調查，根據學(xué)位供需情況，不斷增并擴班b體育，實(shí)現優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給平衡，確保順利平穩渡過(guò)入學(xué)高峰。

　　“區教育部門(mén)在招生入學(xué)工作上確實(shí)做到了把學(xué)生和家長(cháng)放在心上。我對于孩子進(jìn)入公辦初中學(xué)習更有信心了，學(xué)校的課程設計不僅傳授知識，還注重激發(fā)孩子自主學(xué)習的好習慣，這對于今后的成長(cháng)是非常大幫助的?！鼻皝?lái)參觀(guān)紀中火炬一中的家長(cháng)說(shuō)道。

　　此次社會(huì )開(kāi)放日活動(dòng)還有招生政策解讀，現場(chǎng)為家長(cháng)答疑解惑，讓家長(cháng)帶著(zhù)問(wèn)題而來(lái)，揣著(zhù)滿(mǎn)意而歸，實(shí)現家校良好互動(dòng)。